马上评｜送外卖不再要健康证，为骑手减负的务实之举 （文稿内容转自澎湃新闻） 据央视总台之声报道，有地方推出新政策，对外卖骑手 接单将不再要求上传健康证，但一些平台依然强制要求上传 健康证，导致地方政策和平台要求“打架”，令外卖骑手无 所适从。 出台新政策的是四川。去年 11 月，四川规定全省外卖 送餐人员、售卖预包装食品的工作人员，不再需要办理健康 证；同时，体检机构也不再接待外卖员做健康证体检。 验，每次外卖到手之后，先是包装就被订书钉牢牢封死，里 面又是里三层、外三层的透明薄膜——包装已经如此严实， 外卖员的影响可以忽略不计了。 所以，四川的这个政策更加尊重实际，也是一种为外卖 员减负的举措。但是，这种善意现在却面临落地难。从报道 就能看到，平台依然要求健康证，但是在新政策之下，外卖 员却连体检的地方也找不到了，很多外卖员最后只能 P 图、 办假证，应付了事。这种衔接困难或许也有无奈。现在几大外卖平台都是覆 员的健康证要求。无论如何，健康证 都是一个准入许可，意味着外卖员的额外开支。如果已有足 够的办法保障食品安全，不再要求外卖员办健康证的的做法 也不妨在更大范围内推广。 必须强调，对于给外卖员减负，不能片面理解为降低食 品安全要求。在取消健康证的同时，还要进一步强化外卖的 包装和运送规则，对商家和骑手提出一定的要求，也是必要 的。

致品牌 受损 师德师风与家校 关系 猥亵性侵；体罚、变相体罚；群内不当言行；家长被摊派任务、打卡； 收礼红包；截图、录音素材流传杀伤力大 教材教辅与课程 内容 错漏字；配图不当；价值导向争议；减负与增负矛盾 宿舍后勤与生活 体验 水电与卫生问题；设施老旧、缺陷；报修响应慢；价格—体验落差引发 “性价比”争议 公共卫生与应急 演练 季节性疾病防控不足；晨午检、消杀落实不到位；校内应急演练

是雇佣双方可协商免除的市场化项目。放弃社保换短期利益，会 带来无养老金、无医保报销等长期隐患，对个人和社会都是沉重 负担”。 （二）配套措施建议 为平衡各方利益，专家提出系统性解决方案： 企业减负机制。持续优化“五险一金”缴费率，特别是针对小 微企业实施阶梯式费率；扩大社保缓缴政策适用范围，对经营困 难企业设立过渡期。参考德国弹性退休制度，将养老金支出占GDP 比重稳定在 10%左右，缓解长期支付压力。

与个性化的学生指导。这显著提升了教师在教学准备、实施与反 馈等环节的效率，促使教师角色由当前的“知识传授者”向促进学 生成长的“学习引领者”转变，推动教学理念与教育模式的转型升 级，成为提高教学质量、实现因材施教与减负增效的重要路径。 以“智”助学利用人工智能技术为学生学习提供个性化支持, 提升学习效率与质量。通过人工智能技术，以学生为中心构建智5 能化、个性化的学习支持体系，充当学生全天候的“数字学伴”和 应用中的引导者和 实践者主导地位，保障人工智能合理使用，促进学生全面发展。 1. 以“智”助教 (1)教育资源检索与推荐 教育资源的高效检索与精准推荐，是破解一线教师“备课之 困”，实现“减负增效”的关键路径。教育资源检索与推荐是基于 教师的备课需求、教学目标、教学场景和学生学情等信息，通过 智能技术为其精准匹配合适的教育资源（如教学视频、课程课件、 习题、教学图片、教材教法的论文、课例等）。其核心技术是利 础教育各关键环节，展现出显著的赋能潜力。在教学、学习、评 价、管理等核心场景中，智能技术通过自动化、数据化手段，有 效减少教师重复性劳动，提升资源配置与教学效率，促进个性化 学习的实施，增强教育决策的科学性，从而实现“减负提效”的目62 标。例如，智能备课系统可快速匹配教学资源，自动批改工具提 升作业反馈效率，自适应学习平台实现因材施教。这些技术的嵌 入正在不断优化教育流程，提高学生学习的针对性和主动性，在