202505涉高校热点舆情月高校舆情事件多发且舆论反应热度与情 绪波动均呈上升趋势,相关话题频频登上微博热搜,阅读量 动辄上千万,部分甚至突破 8000 万次。事件内容涉及校园 安全、教师道德、学生权益、高校资源分配及权力监督等敏 感话题,呈现出话题敏感度高、舆情爆发迅猛、情绪扩散快 速的特点。这一趋势凸显了融媒体时代高校舆情的复杂性和 不可控性。高校需强化网络舆情监测和突发事件应急处理机 制,通过技术手段提升监测效能,推动制度完善与多部门协 致二次伤亡。 2. 资源分配与权力监督类:高校花 75 万元采购 299 元路由器 事件概述:2025 年 5 月,重庆三峡学院通过竞争性谈判 方式采购“防火墙及 DNS 设备”,最终由丰都县洪正商贸有5 限公司以 75 万元单价中标普联 TL-R473G 设备。然而,有网 友指出,该设备在电商平台售价仅为 299 元,且普联官方客 服明确其为普通路由器,不具备防火墙功能,中标企业资质 判程序合法性,认为校方未充分说明采用此方式的必要性, 且招标文件技术参数与实际需求严重不符(将路由器标注为 防火墙),涉嫌“定向围标”或利益输送。公众对政府采购 供应商审查机制提出质疑。中标企业丰都县洪正商贸有限公 司被曝为空壳公司,注册信息虚假,缺乏履约能力,引发公 众对政府采购供应商审查机制的质疑。网民推测存在“高价 回扣”或权力寻租,质疑 75 万元报价中财政资金被层层截 留。公众呼吁1000 魔豆 | 16 页 | 584.34 KB | 6 月前3
马上评丨75万采购300元设备,仅仅终止采购还不够眼察觉,本应在评审环节就被轻易发现并剔除。令人诧异的 是,该产品竟一路过关斩将,直至公示中标阶段,这无疑暴 露出采购审核监管环节的严重疏漏。 更耐人寻味的是,中标企业的背景也相当可疑。根据媒 体报道,中标企业洪正商贸公司的注册地为丰都县新堤场村 5 组,企业近三年的员工参保人数为零。一家疑似没有实际 运营痕迹的企业,居然能够堂而皇之参与竞标,并最终中标, 这更加让人疑窦丛生。 试想一下,若非外界曝光,750 魔豆 | 3 页 | 107.23 KB | 6 月前3
长丰臭肉事件牵出校园食品安全问题,25所学校陷舆情风暴输及存储不当导致变质变臭,责令涉事企业停止经营,涉事 校长被免职,区教育体育局局长、区教育体育局分管副局长、 区市场监督管理局分管副局长作停职检查处理; 10 月 20 日 云南省委常委、昆明市委书记刘洪建主持召开专题会议; 昆明官渡区委书记就长丰学校臭猪肉事件表态:从血的 教训中反思。 数据分析 趋势图 根据百章舆情监测系统显示,10 月 16 日 13 时至 10 月 21 日 16 时,全网共监测到相关舆情信息共计0 魔豆 | 7 页 | 297.67 KB | 1 年前3
学校网络舆情应急处理方案(2)德育处或办公室指导涉事部门,通过班级群、电 话等方式向直接相关方进行解释说明。 (3)工作小组办公室关注动态,防止发酵。(二) 较大舆情(黄色预警) 1.特征:内容涉及校园安全、师生冲突、收费问题等敏 感话题;在本地网络平台形成热点,点击、评论量较高;已 引起部分家长和媒体的关注。 2.响应措施(Ⅲ级响应): (1)发现人立即报告工作小组办公室,办公室报副组 长、组长。 (2)启动应急响应,工作小组召开紧急会议,研判态0 魔豆 | 6 页 | 238.35 KB | 1 月前3
武大“座椅标签”风波:符号敏感性与媒体责任担当问题,还是没守住民族大义?目前,该评论已删除。(图片来源于新浪微博) 二、武汉大学:处理得当还是 草率了事? 初始阶段,此事在社交媒体引发热议,舆论质疑武汉 大学在举办此类大型活动时缺乏必要的细节审核和文化敏 感度,特别是在中国人民抗日战争胜利 80 周年这一重要历 史节点附近,使用“白色底衬+红色圆形”的标识,易引发 不当联想,被认为是对民族历史情感的忽视。 一些网民和自媒体将此次事件与此前武汉大学“图书0 魔豆 | 8 页 | 650.75 KB | 2 月前3
202507涉高校热点舆情..............................18 (二) 军训活动强度安排与事故隐患需重点防范.....................19 (三) 录取环节的透明度和公平性依旧是高敏话题................. 19 (四) 新生防骗意识薄弱,信息泄漏风险高.............................19 (五) 校企合作实习与学生权益问题日益受到关注.. 至身体不适而被舆论聚焦。若发生学生晕倒、送医或安全事 故,更可能升级为热点负面事件。高校应科学安排军训内容, 配套应急医疗与降温措施,并建立军训期间舆情监测与快速 响应机制。 (三)录取环节的透明度和公平性依旧是高敏话题 随着高考录取进入尾声,关于调剂录取、退档原因、中 外合作办学分数线等问题容易成为家长和考生质疑焦点,一 旦信息披露不及时或解释不到位,极可能形成网络舆情热点。 建议高校强化录取政策公开、招生办在线答疑、主动回应舆1000 魔豆 | 22 页 | 552.94 KB | 4 月前3
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