立大学“开 放与管理”之间的深层矛盾。一方面，作为全国顶尖学府， 清华大学具有极高的社会象征意义，公众普遍希望能够入校 参观，感受名校氛围；另一方面，校园安全、教学秩序与安 保压力，使高校不得不采取预约限流措施以维持管理秩序。 当社会需求与制度容量长期失衡，“黄牛”与“黑导”就成 了制度缝隙中的产物。事件的舆论争议本质不在于清华是否 “太严”，而在于社会期待与校园制度之间的“落差感”。